Krećemo sa prikazom kojeg nam je napisala Tia o izlasku prvaša:
Naš smo drugi školski dan započeli posjetom Etnografskom muzeju. Razlog posjete muzeju bila je izložba “Z/zemlja”.
Kroz izložbu nas je vodila voditeljica muzeja koja nam je pričala o odnosu čovjeka i zemlje te kako zemlja utječe na čovjekov život. Najviše vremena na izložbi bilo je posvećeno pričama o obradi zemlje i usporedbi zemljoradnje u prošlosti s današnjim načinom obrade zemlje.
Zanimljiva mi je bila priča o Zelenom Jurju i tradicionalnim običajima. Pokazala nam je različite alate koji su se nekada koristili u zemljoradnji kao što su plugovi i alati za oranje. Ispričala nam je da su u prošla vremena bogate obitelji koristile konje za oranje, a siromašne obitelji krave.
Posebno me iznenadila priča o vjerovanju ljudi da tlo može izliječiti neizlječive bolesti. Roditelji su znali svoju teško bolesnu djecu poleći na tlo jer su vjerovali da će djetetovi pretci i tlo pomoći djetetu i dovesti ga do ozdravljenja.
Voditeljica se osvrnula i na dubinsko iskorištavanje tla (rudarstvo) te nam pokazala različite keramičke predmete proizvedene od zemlje.
Kraj izložbe bio je posvećen ekologiji i očuvanju tla. Prije odlaska iz muzeja obišli smo izložbu različitih umjetničkih djela koja su prikazivala ljudsko onečišćenje prirode.
Posjet muzeju mi je bio zanimljiv jer sam naučila dosta stvari o odnosu ljudi prema tlu u prošlosti i navelo me na razmišljanje kako i mi možemo očuvati tlo i naš okoliš.
Profesorica Bratić Chen odvela je svoj razred na vrlo zanimljivo gostovanje.
Učenici drugog razreda posjetili su Talijanski institut za kulturu u Zagrebu, gdje su nas djelatnici Instituta dočekali vrlo srdačno i gostoljubivo – upravo onako kako to Talijani najbolje znaju! 😊
Na samom početku direktor Instituta, Gian Luca Borghese, uputio nam je nekoliko uvodnih riječi o radu i djelovanju Instituta te učenicima predstavio brojne mogućnosti koje im se pružaju za učenje i usavršavanje talijanskog jezika u Italiji.
Učenici su tako iz prve ruke mogli saznati više o programima, stipendijama i različitim prilikama za sve one koji žele svoje znanje talijanskog jezika proširiti i izvan učionice.
Nakon uvodnog dijela uslijedio je onaj najuzbudljiviji – prava borba za osvajanje Nutelle! Učenici su se okušali u kvizu znanja o talijanskoj kulturi, povijesti i geografiji. Pitanja su bila raznolika, a za pobjedu nije bilo dovoljno samo dobro poznavati Italiju – trebalo je biti brz, koncentriran i, naravno, imati malo sreće.
Naša Erika je pokazala da nije samo vrhunska sportašica, već i izvrsna poznavateljica talijanske kulture. Svojim znanjem i brzim odgovorima osvojila je prvo mjesto, a time i glavnu nagradu – veliku Nutellu! 🏆🇮🇹🍫
Drugo i treće mjesto podijelili su Šimun, Vida i Ema M, koji su također pokazali zavidno znanje i odličnu snalažljivost u kvizu.
Čestitamo svim sudionicima na trudu, znanju i dobroj atmosferi!
Nakon kviza učenici su posjetili i knjižnicu Talijanskog instituta za kulturu, gdje su imali priliku razgledati bogat izbor talijanskih knjiga, stripova, časopisa, filmova i drugih materijala. Mnogi su se zainteresirali za mogućnost korištenja knjižnice i njezinih sadržaja, koji mogu biti odličan dodatak učenju talijanskog jezika, ali i prilika za upoznavanje suvremene i tradicionalne talijanske kulture.
A za kraj – ono bez čega pravi susret s Italijom teško može proći – mala zakuska! Učenje talijanskog jezika ne podrazumijeva samo gramatiku, vokabular i upoznavanje kulture, već i ljubav prema talijanskoj gastronomiji. Zato smo naš posjet završili uz poznate talijanske kekse i ugodno druženje.
Bio je to zanimljiv, poučan i zabavan posjet tijekom kojeg su učenici imali priliku učiti talijanski jezik i kulturu izvan školske učionice, upoznati rad Instituta te otkriti nove mogućnosti za svoje buduće učenje i usavršavanje. A ako je suditi prema količini smijeha, natjecateljskom duhu i brzini kojom je nestala Nutella – čini se da je posjet bio i više nego uspješan! 😊
A gdje su danas bili trećaši? Sve o tome zna profesorica Anđelinić!
Posjetili smo Festival svjetske književnosti, gdje smo imali priliku poslušati razgovor sa spisateljicom i dramaturginjom Valentinom Mavretić o njezinoj zbirci kratkih priča „Ljuljačka“.
Susret s autoricom učenicima je pružio priliku da književnost upoznaju iz drugačije perspektive – uz razgovor o nastanku djela, likovima, temama i procesu pisanja. Naučili smo koje su razlike u pisanju proze, dramskoga teksta i filmskoga scenarija, a autorica nam je pomogla primijetiti i da je umjetničku inspiraciju moguće pronaći i u svakodnevnim događajima i motivima.
Hvala Festivalu svjetske književnosti na poticajnom susretu i lijepom književnom iskustvu!
A sve o izlasku maturanata zna njihova razrednica, profesorica Rajnović Vučković
Učenici završnih razreda posjetili su Muzej grada Zagreba, gdje su uz stručno vodstvo razgledali stalni postav muzeja.
Kroz brojne zanimljive predmete, dokumente i priče upoznali su se s bogatom poviješću Zagreba, njegovim razvojem i svakodnevnim životom njegovih stanovnika kroz različita povijesna razdoblja.
Nakon stručnog vodstva učenici su imali priliku samostalno razgledati izložbu „Na Sljeme! Priče s Medvednice”, posvećenu zagrebačkom izletništvu, planinarenju i povezanosti građana sa Sljemenom.
Posjet muzeju bio je zanimljiv i poučan te je maturantima pružio priliku da Zagreb upoznaju iz nešto drugačije perspektive.
