{"id":1609,"date":"2013-01-28T16:12:02","date_gmt":"2013-01-28T15:12:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pug.hr\/gimnazija\/?p=1609"},"modified":"2013-01-28T20:55:36","modified_gmt":"2013-01-28T19:55:36","slug":"nasi-ucenici-na-filozofskom-fakultetu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/nasi-ucenici-na-filozofskom-fakultetu\/","title":{"rendered":"Na\u0161i u\u010denici na Filozofskom fakultetu"},"content":{"rendered":"

U pro\u0161lome su polugodi\u0161tu grupe u\u010denika tre\u0107ega i \u010detvrtoga razreda\u00a0posjetile Odsjek za anglistiku Filozofskoga fakulteta Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu. Prisustvovali su \u010detirima predavanjima kolegij\u00e2 Suvremeni engleski jezik 1, Uvod u studij engleske knji\u017eevnosti, Ameri\u010dki roman 19. stolje\u0107a i Uvod u studij engleskoga jezika. Dojmove o posjetu Filozofskome fakultetu najbolje \u0107e prenijeti rije\u010di samih u\u010denika.\u00a0<\/span><\/p>\n

Op\u0107enito o samome posjetu Doris M.<\/strong> rekla je sljede\u0107e: \u201e\u0160kola i profesor engleskoga jezika omogu\u0107ili su nam jedan vrlo koristan posjet za na\u0161u budu\u0107nost. Tim smo posjetom mogli svojim o\u010dima vidjeti kako teku predavanja na fakultetima te koje su im su razlike, prednosti i mane.\u201c Tena B.<\/strong> dodala je da su \u201eu sklopu unaprje\u0111enja jezika i mogu\u0107ega studiranja na Filozofskome fakultetu posjetili predavanja o engleskome jeziku i knji\u017eevnosti.\u201c<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ivona P. <\/strong>napisala je: \u201eOdlu\u010dila sam se prijaviti za posjet jer jo\u0161 nisam sigurna koji bih fakultet upisala pa sam mislila da bi mi to pomoglo u mojemu izboru.\u201c Op\u0107enite dojmove o posjetu Lovro A. <\/strong>opisuje ovim rije\u010dima: \u201eDrago mi je \u0161to smo dobili priliku sudjelovati predavanjima, ne samo zbog toga \u0161to smo upoznali njihov na\u010din rada, \u0161to \u0107e nam koristiti i u gimnaziji, nego i zato \u0161to smo se upoznali i s na\u010dinom \u017eivota tih studenata.\u201c\u00a0<\/span><\/p>\n

O predavanju kolegija Suvremeni engleski jezik 1 Tena B.<\/strong> zapisala je ova razmi\u0161ljanja: \u201eBudu\u0107i da nikada nisam bila na fakultetskom predavanju, nisam znala \u0161to o\u010dekivati, ali sam se ugodno iznenadila. Profesor je govorio razgovijetno i dovoljno polagano da sve stignemo zapisati. Ono \u0161to mi se najvi\u0161e svidjelo bila je analiza zada\u0107e jer je vrlo sli\u010dna onoj u gimnaziji pa mi to nije bilo te\u0161ko pratiti. Ve\u0107ina predavanja bila je poznata i nama tako da smo se mogli uklju\u010diti u raspravu.\u201c<\/p>\n

Rea K.-B.<\/strong> vi\u0161e se veselila predavanju iz knji\u017eevnosti, no nakon ovoga je predavanja o njemu rekla sljede\u0107e: \u201eKao i nebrojeno puta do sada, uvjerila sam se u istinitost one da nije va\u017eno \u0161to, nego tko i kako govori. Smatram da je umije\u0107e i talent profesora u tome da i tzv. dosadno, suhoparno gradivo u\u010dini zanimljivim i privu\u010de pa\u017enju u\u010denik\u00e2 i studenata, \u0161to je profesoru u potpunosti uspjelo. Svidjele su mi se paralele koje je povla\u010dio s fizikom i inzistiranje na konkretnoj uporabi, a ne na teoretiziranju i hipotetskim situacijama. Usto, odli\u010dan je govornik i nije zatvoren u \u010detiri zida svojega predmeta ve\u0107, ako i nije tako, ostavlja dojam da nema teme o kojoj se s njim ne bi moglo raspravljati.\u201c<\/p>\n

Marija D.<\/strong> smatra \u201eda je za mlade ljude iznimno va\u017eno da im se gradivo prezentira na na\u010din koji onda sve to \u010dini zanimljivim i plijeni pa\u017enju\u201c i svi\u0111ao joj se \u201ena\u010din kojim profesor obi\u010dno vrijeme u engleskom usporedi s, naprimjer, odre\u0111enim terminom iz fizike i time postigne da student lak\u0161e shvati gradivo\u201c. Hanna D.<\/strong> dodala je da je \u201esat bio dinami\u010dan i brz, a ne monoton i spor, posebno zadnji dio kada smo analizirali uporabu glagolskih vremena u re\u010denici\u201c. Nikola B. <\/strong>korist je predavanja sa\u017eeo ovim rije\u010dima: \u201eProfesor nam je objasnio stvari koje mi sada poma\u017eu u mom znanju engleskoga jezika.\u201c\u00a0<\/span><\/p>\n

\u0160to se ti\u010de predavanja iz kolegija Uvod u studij engleske knji\u017eevnosti, Fran S.<\/strong> rekao je da ga \u201eengleska knji\u017eevnost nije previ\u0161e zanimala\u201c ali je unato\u010d tome \u201eposlu\u0161ao i nau\u010dio ne\u0161to vi\u0161e o ljudskim rasama, roblju, sukobima izme\u0111u domorodaca i istra\u017eiva\u010da itd.\u201c Sudjelovanje na knji\u017eevnome seminaru Ameri\u010dka knji\u017eevnost 19. st. Hana \u0106.<\/strong> opisala je ovako: \u201eStudentice su nas, zajedno sa svojom profesoricom, izrazito detaljnom i temeljitom obradom djela Edgara Allana Poea upoznale s raznim interpretacijama, povijesnom pozadinom i mnogobrojnim stru\u010dnim izvorima te dale kontekstualizaciju i stru\u010dnu analizu knji\u017eevnoga zna\u010daja djela.\u201c Lovre J.<\/strong> za prezentacije studentica ka\u017ee da ih je \u201ebilo zanimljivo vidjeti budu\u0107i da to rade i u\u010denici Privatne umjetni\u010dke gimnazije\u201c. Velebit G.<\/strong> komentirao je predavanje na sljede\u0107i na\u010din: \u201ePredavanje mi je bilo malo van konteksta jer nisam pro\u010ditao roman koji se obra\u0111ivao i sve mi se \u010dinilo pomalo neshvatljivo, ali \u010dim su Poea proglasili rasistom, sve je postalo mnogo zanimljivije.\u201c\u00a0<\/span><\/p>\n

Na predavanje iz kolegija Uvod u studij engleskoga jezika Bruno B. <\/strong>osvrnuo se kazav\u0161i sljede\u0107e: \u201ePredavanje je dr\u017eao mladi profesor zadivljuju\u0107e op\u0161irnog znanja. Koriste\u0107i prezentaciju kao vizualno pomagalo za studente, a ne za sebe, brzo je i uspje\u0161no obja\u0161njavao pojmove i davao primjere, i sve to na engleskome jeziku, uz pokoju po\u0161alicu kako predavanje ne bi bilo suhoparno i monotono. Sve u svemu, to je bilo najzabavnije, ali i najneudobnije predavanje zbog \u010dinjenice da su klupe poprili\u010dno neudobne, no ipak je bilo posebno iskustvo sjediti u pravoj sveu\u010dili\u0161noj dvorani.\u201c<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Vili B.<\/strong> dojmove o predavanju iz kolegija sro\u010dio je rekav\u0161i da je predavanje \u201ebilo vrlo zanimljivo i zabavno zbog profesora koji je, cijelo vrijeme nasmijan i uz dosta humoristi\u010dnih dosjetki, na zanimljiv na\u010din predavao lingvistiku\u201c. Hana \u0106.<\/strong> dodala je sljede\u0107e: \u201eVrlo pristupa\u010dan i simpati\u010dan profesor je, kao i profesorica ameri\u010dke knji\u017eevnosti, predavanje potkrijepio prezentacijom u PowerPointu koja je vrlo koherentno i jednostavno pojasnila gradivo koje smo savr\u0161eno shvatili.\u201c<\/p>\n

Izabela \u0160.<\/strong> i Nika P.<\/strong> predavanjem su bile odu\u0161evljene. Izabela je rekla sljede\u0107e: \u201eProfesor je uspio nezanimljive stvari u\u010diniti zanimljivima, a zanimljive stvari u\u010diniti fascinantnima. Njegov \u017eivi na\u010din predavanja, o\u010dita ljubav prema predmetu i op\u0107enito pozitivna atmosfera u\u010dinile su predavanje izvrsnim.\u201c Nikin\u00a0je komentar sljede\u0107i: \u201eSmje\u0161nijeg, zanimljivijeg i zabavnijeg profesora nisam vidjela. Mislim da \u0107u oti\u0107i na taj fakultet i slu\u0161ati njegov kolegij samo zbog toga da me ujutro tako razveseli, ali i nau\u010di.\u201c\u00a0<\/span><\/p>\n

Naposljetku, vrijedi pro\u010ditati s kakvim su mislima na\u0161i u\u010denici napustili Filozofski fakultet. Neki su od njih ve\u0107 razmi\u0161ljali o studiranju jezika. Marija D.<\/strong> ka\u017ee da nakon posjeta njezino \u201erazmi\u0161ljanje o studiranju nekoga jezika jo\u0161 se vi\u0161e zahuktalo\u201c. Rekla je i sljede\u0107e: \u201eJako mi je drago da sam bila dijelom jednoga takvog predavanja, ujedno i mojega prvog, i vidjela kako izgleda sat intenzivnoga engleskog jezika u kojemu svi sudjeluju i njegovim su dijelom. Ovo bih iskustvo rado ponovila.\u201c<\/p>\n

Valentina Z. <\/strong>rekla je da ju je Filozofski fakultet \u201eposebno zaintrigirao zbog na\u010dina na koji funkcionira i zbog samih kolegija koje nudi\u201c, dok je Lovro A.<\/strong> rekao da su mu \u201edojmovi pozitivni\u201c i da \u0107e mu ovo \u201eiskustvo sigurno pomo\u0107i u odabiru fakulteta\u201c. Ivona P. <\/strong>predlo\u017eila je \u201eda bi bilo jako dobro i korisno da posjetimo jo\u0161 neke fakultete i akademije\u201c, a Nikola B.<\/strong> dodao je da bi im to pomoglo pri odlu\u010divanju \u201eu \u010detvrtome razredu koji fakultet upisati\u201c.<\/p>\n

Nekim u\u010denicima ovaj je posjet olak\u0161ao odluku koju moraju donijeti za nekoliko mjeseci. Janja G.<\/strong> rekla je da je \u201eplanirala i prije nego \u0161to smo posjetili Filozofski fakultet probati ga upisati\u201c i da je \u201eovaj posjet samo oja\u010dao i dodatno potvrdio tu odluku\u201c. Rafael M. <\/strong>zaklju\u010dio je da je \u201eovo iskustvo smatrao pou\u010dnim i informativnim\u201c posebice uzimaju\u0107i u obzir to \u0161to \u017eeli \u201eupisati Filozofski fakultet najesen\u201c. Izabela \u0160.<\/strong> odlu\u010dna je da \u017eeli upisati ovaj fakultet, \u010demu svjedo\u010de i njene rije\u010di: \u201ePosjet Filozofskome definitivno je potvrdio da je to fakultet na koji \u017eelim i\u0107i, bri\u0161u\u0107i i najmanje sumnje koje sam mo\u017eda prije imala.\u201c<\/p>\n

Karla R.<\/strong> zavr\u0161ava svoj osvrt rije\u010dima: \u201eU\u017eivala sam u tome \u0161to u\u010dim ne\u0161to unaprijed i \u0161to sam imala povlasticu sudjelovati u ne\u010demu takvome.\u201c Velebit G.<\/strong> zaklju\u010dio je da je ovo bio \u201ejedan od kvalitetnijih stru\u010dnih posjeta koji zapravo ima veze s edukacijom i obrazovanjem\u201c.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U pro\u0161lome su polugodi\u0161tu grupe u\u010denika tre\u0107ega i \u010detvrtoga razreda\u00a0posjetile Odsjek za anglistiku…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1611,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[5,10],"tags":[],"class_list":["post-1609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-obavijesti","category-ucenici","wpcat-5-id","wpcat-10-id"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/DSC00136-Large.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p2cktY-pX","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1609"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1614,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1609\/revisions\/1614"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}