{"id":1439,"date":"2012-11-05T14:31:04","date_gmt":"2012-11-05T13:31:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pug.hr\/gimnazija\/?page_id=1439"},"modified":"2013-01-29T17:44:06","modified_gmt":"2013-01-29T16:44:06","slug":"halimin-put","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/film-za-pet\/pug-ova-nagrada-film-za-pet\/halimin-put\/","title":{"rendered":"Halimin put"},"content":{"rendered":"<h1><\/h1>\n<p><a href=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Halimin-put.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-1440\" title=\"Halimin put\" src=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Halimin-put.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"594\" srcset=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Halimin-put.jpg 600w, https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Halimin-put-212x300.jpg 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 420px) 100vw, 420px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">U\u010denici Privatne umjetni\u010dke gimnazije pogledali su film Arsena Antona Ostoji\u0107a <em>Halimin put<\/em> u okviru nastavnog programa filmske umjetnosti i projekta Gimnazije <em>Film za pet! <\/em>u Kinu Centar Kaptol.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cijelojutarnje filmsko dru\u017eenje po\u010delo je pripremama u\u010denika fotografske i filmske radionice koji su vrijedno bilje\u017eili atmosferu srednjo\u0161kolske kulturne publike, njihova o\u010dekivanja i dojmove nakon odgledanog filma. U\u010denici medijske radionice pripremili su mno\u0161tvo pitanja i vrlo profesionalno intervjuirali svoje prijatelje pred kamerama.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atmosfera u dvorani uistinu je bila sve\u010dana. Tema filma, vrhunska upotreba filmskih izra\u017eajnih sredstava i sjajna gluma ostavili su mlade bez daha. Iako na sre\u0107u nemaju vlastitih ratnih iskustava, mogli su se uistinu u\u017eivjeti u probleme likova i njihov \u017eivotni put.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u010cestitamo redatelju A. A. Ostoji\u0107u jer je uspio doprijeti do gledatelja svih generacija. Na\u0161i mladi \u201efilma\u0161i\u201c imali su priliku 12. studenog 2012. godine razgovarati s redateljem u\u017eivo, podijeliti s njim vlastite dojmove i saznati zanimljivosti redateljevog velikog iskustva.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/rG1Wl2SfK-s\" frameborder=\"0\" width=\"560\" height=\"315\" align=\"centre\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Film je bio odli\u010dan, nosio je veliku te\u017einu u sebi i bio je jako potresan. Glumci su izvrsno odglumili, ali bez pretjerivanja, veoma suptilno i, izuzetno sna\u017eno. Jako potresan film koji me je potaknuo na razmi\u0161ljanje&#8230; Taj detalj s narukvicom je bio odli\u010dan i pridonio je mnogo toj sceni&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Marta Eva M. Prvi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; I nije bilo nikakvog zvuka, nije ni bilo govora, samo je do\u0161ao do nje, pomazio ju je po licu i primio je za ruku, a zatim oti\u0161ao&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Luka P. Prvi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Film <em>Halimin put<\/em> u meni je ostavio puno straha i nelagodnih osje\u0107aja koji su me potaknuli da spoznam koliko je mojim vr\u0161njacima i meni lijepo u ovom mirnom razdoblju. Drago mi je \u0161to sam pogledala ovaj film jer ponekad trebamo vidjeti onu goru stranu da bismo shvatili ono dobro.<\/p>\n<p>Najekspresivnije scene su mi bile one s Halimom. Kada bi ona samo \u0161utjela i gledala, a na njezinom se licu moglo vidjeti sve kroz \u0161to je pro\u0161la, sva tuga, sva bol, sva patnja i osamljenost u gomili&#8230;<\/p><\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Doris M. Prvi razred<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Film me jako dirnuo i potaknuo razne emocije u meni. Rado bih ga pogledala jo\u0161 jednom, jer je jedan od najboljih filmova koje sam gledala.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Doris Dr. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Na po\u010detku filma tako\u0111er vidimo kako Safija tr\u010di prema ku\u0107i i ptice dolaze, a na kraju filma vidimo kako Halima polako odlazi od groblja i ptice odlaze. Film je sve u svemu dobar, zanimljiv, pou\u010dan i vrijedan za gledanje.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Martin O. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pro\u0161lo je dugo vremena odkad sam bila u kinu. Zamalo da sam i zaboravila kakav je taj ugo\u0111aj. No, ovoga puta bilo je druga\u010dije. Sasvim druga\u010dije od bilo kojeg puta u kinu. U\u0161li smo svi bezbri\u017eni, osje\u0107ali se kao svaki dan, ali iza\u0161li druga\u010diji, potreseni i vjerojatno druga\u010dije gledamo svijet. Film mi se jako svi\u0111a, pogotovo na\u010din na koji se snima, na koji se kamera kre\u0107e. Najdra\u017ea scena mi je kad se Halima prisje\u0107a svoga sina Mirze dok se on vozi na triciklu s Aronom. Ima i puno scena koje su me jako potresle i sigurna sam da \u0107e mi dugo ostati u sje\u0107anju. Snimano je gotovo svim kadrovima, a najvi\u0161e mi se svi\u0111alo kad su se likovi prikazivali u krupnom planu. Drago mi je da sam pogledala ovaj film. Drago mi je \u0161to je pokazao tu sna\u017enu, prekrasnu \u017eenu koja je pro\u017eivjela strahotu, i \u0161to pokazuju da ima jako puno takvih \u017eena, kojima se osobno neopisivo divim. Htjela bih zahvaliti svima koji su prisustvovali snimanju filma jer \u0107e mi zasigurno zauvijek ostati u sje\u0107anju.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Zoja B. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230;U meni je probudilo ogromnu tugu i stislo me oko srca da nisam vi\u0161e mogla zadr\u017eati suze&#8230; U filmu mi je od svega bila najbolje ukomponirana glazba, ona je davala toliko jake emocije svakoj sceni, da \u010dovjek protrne. I slike prirode u pojedinim kadrovima bile su prekrasne i prikazivale svakodnevicu tog kraja i obi\u010dan \u017eivot obi\u010dnih ljudi&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Doris Da. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kada re\u017eiser i cijela ekipa koja \u010dini filmski \u201etim\u201c uspiju na gledatelja prenijeti emocije i boli koje preplave du\u0161u i tijelo, onda je to pravo remek-djelo u filmskoj umjetnosti. Takav je film <em>Halimin put<\/em> re\u017eisera Arsena A. Ostoji\u0107a&#8230; Izvanredna atmosfera u filmu kojoj su pridonijeli izvanredni glumci, vrhunski kadrovi i jaki rakursi. Emocijama nabijeni kadrovi koji su i stati\u010dni i dinami\u010dni, srednji i kratki&#8230; Kretanje kamere u filmu, igra svjetlosti i autenti\u010dna muzika (zvukovi) koji prate film stvaraju dramsku napetost&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Paula S. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Uvijek kad bi se radnja vra\u0107ala u pro\u0161lost sve bi bilo nekako vedrije, svjetlije, npr. sjalo bi sunce, trava bi bila zelenija. Kada bi se radnja vratila u sada\u0161njost, bilo bi puno tmurnije&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Lovro I. Drugi razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kada na vijestima \u010dujemo broj poginulih u tisu\u0107ama to nas ne dira, ali kada zavirimo u \u017eivot svakog pojedinca od tih \u201etisu\u0107u\u201c ostajemo dirnuti i \u0161okirani razmi\u0161ljaju\u0107i o tome koliko gubitak samo jedne osobe ostavlja puno ljudi u boli&#8230; Likovi su vi\u0161e izra\u017eavali emocije, te\u0161ke realne emocije, kroz izraz lica, geste, svaki pogled, naborano \u010delo, stisnuta usta, suzne o\u010di koje vi\u0161e nisu mogle plakati od svega \u0161to su vidjele. Njihovi tragovi o\u017eiljaka od rata urezani u duboke podo\u010dnjake izlizani od starosti i patnje. To su za mene najja\u010de scene&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Petra M. Drugi razred<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Moj najdra\u017ei krupni plan su Halimine suze (&#8230;) i kada iz nje do\u017eivljavamo nevjerovatnu bol jedne majke, otrgnute od ljudi koje voli vi\u0161e od sebe i sada napu\u0161tene. \u010covjek prema tome ne mo\u017ee ostati ravnodu\u0161an&#8230; Inspirirao me film na mnogo na\u010dina, ali duh ove jadne \u017eene najvi\u0161e.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Marija D. Tre\u0107i razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230;Kao lik me dojmio Safija koja se odrekla sina, \u017eivjela uz mu\u017ea s porocima koji su ga izjedali. Tragi\u010dna pri\u010da kako ubija vlastitog sina neznaju\u0107i da je to on bila je jedna od najemotivnijih scena u filmu. Film zapo\u010dinje i zavr\u0161ava istom scenom u totalu, prikaz \u017eene kako prelazi put preko polja. Kori\u0161teno je puno krupnih planova, a time su nagla\u0161ene promjene ljudi kroz godine. Primjer je kako je Halimino lice u po\u010detku bilo lijepo, a kasnije dok je protrpjela sve neprospavane no\u0107i u mukama i sje\u0107anjima na rat, ono je postalo modro i umorno od \u017eivota. Glazba u filmu je najvi\u0161e nagla\u0161avala sje\u0107anja. Lagani zvuci \u017ei\u010danih instrumenata koji nas odvode u pro\u0161lost, a ne naru\u0161avaju niti jednu scenu. Kori\u0161tenje totala za prikaz mjesta u kojima su \u017eivjeli i tako\u0111er prekrasnog pejza\u017ea. Osvjetljenje u filmu je uglavnom \u017earko, malo scena je snimano u potpunom mraku. Osim onih u kojima je nagla\u0161eno nasilje i potresnost scena.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Karla R. Tre\u0107i razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Jako me se dojmio film, jer mi je donio poruku, da uistinu trebam biti sretna i zadovoljna svojim \u017eivotom, ba\u0161 takav kakav je. Trebam biti sretna zato \u0161to imam obitelj i zato \u0161to smo slobodni&#8230;<em><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Iva H. Tre\u0107i razred<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Iako pri\u010da nema toliko sretan zavr\u0161etak svi\u0111a mi se kako je zavr\u0161io jer sam po tome mogla zaklju\u010diti da su po\u010deli novo poglavlje u njihovim \u017eivotima.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Valentina Z. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Alma Prica je fantasti\u010dna glumica koja se u potunosti posvetila svome liku i u\u017eivjela se u ulogu. Toliko je realno odglumila Halimu da se dobio dojam da je to stvarno ona. Odi\u0161e jedostavno\u0161\u0107u i stalo\u017eeno\u0161\u0107u. Halimine emocije su izra\u017eene tijekom cijelog filma. Kroz krupne planove koji prikazuju njene o\u010di, to\u010dno mo\u017eemo re\u0107i kako se osje\u0107a. One velike, crne o\u010di pune nevinosti i dobrote&#8230; Osobno ve\u0107 dugo nisam pogledala tako dobar film.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Marta U. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Prije sam mislila da hrvatski filmovi ne valjaju i bila sam uvjerena da na\u0161i glumci ne znaju \u0161to je gluma, a kamoli da znaju glumiti, ali nakon ovog filma definitivno mijenjam svoje mi\u0161ljenje. Toliko su realno glumili, svaki njihov pokret lica je bio toliko stvaran, svaka suza je bila stvarna suza&#8230; Film je te\u017eak jer ima puno emocija, ima borbu za nedopustivu ljubav, borbu za djetetov \u017eivot, Safijinu borbu za \u017eivot i obitelj, Haliminu borbu za sina i mu\u017ea, ljudi se kroz cijeli film bore s osje\u0107ajima i \u017eivotom&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Tea T. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Domovinski rat mi je vrlo bliska tema, a s njegovim se posljedicama susre\u0107em svaki dan i zato mi je re\u010denica \u201eZa mene jo\u0161 nije. U meni jo\u0161 nije.\u201c kao odgovor na tvrdnju da je rat gotov, bila jedn od najsna\u017enijih u filmu. Olga Pakalovi\u0107, kao mlada i zaljubljena djevojka, a kasnije ranjena, ali sna\u017ena \u017eena, vrhunski i bez gre\u0161ke odigrala je ulogu. Njena je pri\u010da na mene utjecala \u010dak i vi\u0161e od Halimine, jer je Safija sina izgubila dva puta&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Rea K. \u010cetvrti razred <\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kada su nam u \u0161koli rekli da \u0107emo gledati ovaj film mnogi su od mojih kolega negodovali .\u201cNe opet hrvatski film s tematikom Domovinskog rata.\u201c Me\u0111utim, nakon \u0161to smo pogledali film, svi ili barem ve\u0107ina ljudi ostali su pod velikim dojmom. To dokazuje da se ovaj filmski uradak isti\u010de svojom kompleksno\u0161\u0107u i dubinom.\u00a0 Mnogi od nas ne znaju kako reagirati i \u0161to osje\u0107ati nakon ovakvog prikaza mu\u010dnih situacija i zapleta koje donosi rat. No jedna stvar je sigurna\u2026 Svi smo napustili kino puni sna\u017enih emocija. Mislim da je \u201eHalimin put\u201c odli\u010dan na\u010din da ljudi koji nisu svjesni grozota iz Domovinskog rata i muke koju su svi stanovnici zara\u0107enih dr\u017eava pro\u017eivjeli da bi postigli ne\u0161to, zastanu i zamisle se. Tako\u0111er savr\u0161eno nam prikazuje otu\u0111enost manjih krajeva od civilizacije i nepovezanost izme\u0111u mjesta. U svakom slu\u010daju, ovo je film koji mora ostati duboko urezan u sje\u0107anju svakog suosje\u0107ajnog \u010dovjeka.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Lovro A. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Vrlo bitan element ovoga filma je retrospekcija. Time \u0161to prikazuje dijelove pro\u0161losti glavnih likova daje nam obja\u0161njenje onoga \u0161to se doga\u0111a sada&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Monika S. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Ovaj film za mene nije ostao na razini uobi\u010dajenog filma. Ono \u0161to ja cijenim i o\u010dekujem od filma jest da potakne emocije do maksimuma, i da potakne da razmisli\u0161 i pove\u017ee\u0161 sam sebe s njim&#8230; Obo\u017eavam kada to\u010dno pogode muzi\u010dku pozadinu, kada je u svojoj jednostavnosti toliko kompleksna i sna\u017ena da bi bez nje neki kadrovi izgubili svoj zna\u010daj.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p align=\"right\"><em>Marija S. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; Iako ne vidimo sam rat, mo\u017eemo osjetiti njegovu strahotu kroz likove i njihove osje\u0107aje. Toliko su sna\u017ene emocije kojima likovi zra\u010de tako da se i ja sama osje\u0107am kao da pro\u017eivljavam njihovu bol. Alma Prica, koja glumi glavni lik Halimu Hod\u017ei\u0107 savr\u0161eno je odigrala svoju ulogu ostaviv\u0161i nas bez daha. Tako je lako u\u0161la u svoj lik, kao da je ona sama nesretna Halima. \u010cesto se prikazuju prizori pro\u0161losti, kratki umetnuti kadrovi, kao Halimina sje\u0107anja dok se vozi busom. Taj mi se element veoma svidio jer mogu vidjeti razliku u njezinim osje\u0107ajima sada, dok je sama, i prije dok je jo\u0161 imala mu\u017ea i sina. Tijekom gotovo cijelog filma ona tra\u017ei posmrtne ostatke, te me jako potresla scena prostorije u kojoj se nalaze kosti jer mi ni\u0161ta ne vidimo iza nje, ne znamo tko je koja osoba ve\u0107 su samo naslagane kosti. \u010cak nemaju ni vlastito ime ve\u0107 samo neki identifikacijski broj kao da te osobe nikad nisu ni postojale, kao da nikad nikome nisu ni\u0161ta zna\u010dile. Bez obzira na svoju mra\u010dnu i depresivnu temu, u filmu se katkad pojavljuju elementi humora koji kao da malo razbijaju svu tu tmurnu atmosferu i to mi se posebno svidjelo&#8230;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Hanna D. \u010cetvrti razred<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><strong>Posjet redatelja Arsena Antona Ostoji\u0107a<\/strong><\/h1>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-left aligncenter\" src=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/gallery\/ostojic\/001.jpg\" alt=\"001\" width=\"622\" height=\"466\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">U ponedjeljak 12. studenog posjetio nas je redatelj filma &#8220;Halimin put&#8221; gospodin Arsen Anton Ostoji\u0107.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Posjet je ostvaren u sklopu projeta PUG-ove filmske nagrade za doma\u0107i film &#8220;Film za pet&#8221; u kojem na\u0161i u\u010denici gledaju, komentiraju i ocjenjuju hrvatske filmove u redovnoj kino produkciji. Vi\u0161e o \u00a0nagradi mo\u017eete prona\u0107i <a href=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/pug-ova-nagrada-film-za-pet\/\">ovdje<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ovdje donosimo dva vi\u0111enja na\u0161ih u\u010denika nakon susreta sa gospodinom Ostoji\u0107em, pri \u010demu je zanimljivo da je Izabela gledala film, a Nika jo\u0161 nije:<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Redatelj A. A. Ostoji\u0107 posjetio je PUG i u dvosatnom dru\u017eenju na zanimljiv i \u0161armantan na\u010din razgovarao s u\u010denicima, te je vrlo op\u0161irno i velikodu\u0161no odgovarao na sva pitanja. Govorio je o samoj produkciji <em>Haliminog puta<\/em>, te o svoja druga dva filma <em>Ta divna splitska no\u0107<\/em> i <em>Ni\u010diji sin<\/em>. Tako\u0111er je govorio o vlastitom filmskom iskustvu i karijeri, te o tehni\u010dkim elementima filma kao \u0161to su kadriranje i manipulacija svjetlosti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Od svih teza koje je redatelj istaknuo, jedna me se najvi\u0161e dojmila. Gospodin Ostoji\u0107 je iskreno rekao kako je svaki pojedini u\u010denik sposoban napisati dobar scenarij. Ta teza me se dojmila iz nekoliko razloga. Prvenstveno, ona iskazuje duboku vjeru u budu\u0107nost hrvatskog filma i filma op\u0107enito, te u sposobnosti mlade generacije. Ona je i utje\u0161na, ali i poticajna poruka da nitko ne zapo\u010dinje velikim, blje\u0161tavim djelima, nego se talent razvija polako i uz rad, te sigurno \u010du\u010di u svakome od nas. Ona nam govori i kako nije sramota pogrije\u0161iti, te je i to dio puta do uspjeha.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gospodin Ostoji\u0107 je, bez sumnje, u svima nama pobudio \u017eelju za umjetni\u010dkim izri\u010dajem.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"right\"><strong>Izabela \u0160. IV razred<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-center\" src=\"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-content\/gallery\/ostojic\/005.jpg\" alt=\"005\" width=\"622\" height=\"414\" \/><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">U\u010denici PUG-a dobili su priliku kakva se rijetko dobiva. Veliki producent i redatelj A. A. Ostoji\u0107 nagradio nas je izvrsnim razgovorom u kojem smo svi imali \u010dast sudjelovati. Od trenutka kada je gospodin Ostoji\u0107 po\u010deo svoje filmsko i \u017eivotno iskustvo dijeliti s nama, i\u0161\u010dekivali smo svaku sljede\u0107u repliku, jer malo tko ima, mo\u017ee i \u017eeli prenijeti svoje znanje mladoj publici.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pokazao nam je \u010dari samog filma, ali i ljepote iza kamere, podijelio je s nama sve nedoumice i izazove tijekom snimanja filma i potaknuo nas na razmi\u0161ljanje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Veoma je ozbiljno pristupio svakoj pojedinosti i odgovorio nam je na sva pitanja temeljito i opse\u017eno \u0161to govori o njegovom dugogodi\u0161njem profesionalnom iskustvu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Moram priznati da me je pomalo sram \u0161to nisam pogledala Halimin put, ali nakon ovoga zasigurno \u0107u ga pogledati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Neopisivo mi je drago da nisam propustila ovaj razgovor jer nas je sve ostavio zadivljenima i pobudio u nama iskru da vrijedi potruditi se za ne\u0161to do \u010dega nam je stalo jer je sav trud isplativ i daje ponos i znanje za cijeli \u017eivot. Puno mu hvala i sa zadovoljstvom \u0107emo ga ponovno ugostiti.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"right\"><strong>Nika P. IV razred<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\" align=\"right\">ngg_shortcode_0_placeholder<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U\u010denici Privatne umjetni\u010dke gimnazije pogledali su film Arsena Antona Ostoji\u0107a Halimin put u&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1433,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1439","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P2cktY-nd","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1439"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1442,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439\/revisions\/1442"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pug.hr\/gimnazija\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}